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Questionnaire des schémas de Young (YSQ – L3)

Bernard Pascal Jeffrey Young Thérapie des schémas

Type d'évaluation : Non-Specifie

Nombre d'items : 232

Auteur(s) : Jeffrey Young

Traduction / adaptation en français : Pierre Cousineau (Québec) et Bernard Pascal (France), 2005.

Objectif du test

Ce questionnaire sert à évaluer le degré de présence des 18 schémas précoces inadaptés de Young. La personne est invitée à évaluer si chaque affirmation la décrit plus ou moins bien au cours de l'année écoulée. En cas d'hésitation entre 2 réponse, il est demandé de se baser sur son ressenti. Ce questionnaire est un préalable utile à une thérapie des schémas.

Exemples d'items

  • "Je dois être le (la) meilleur(e) dans presque tout ce que je fais, je ne peux pas accepter d’être le (la) deuxième."
  • "Je fais passer les besoins des autres avant les miens, sinon je me sens coupable."
  • "Mes parents et moi devons nous parler presque tous les jours, sinon l’un de nous se sent coupable, blessé(e), déçu(e), ou seul(e)."

Cotation et interprétation

Chacun des items est coté sur une échelle de Likert en 6 point :
  • "1" : Cela est complètement faux pour moi.
  • "2" : Le plus souvent faux pour moi.
  • "3" : Plutôt vrai que faux pour moi.
  • "4" : Assez vrai pour moi.
  • "5" : Le plus souvent vrai pour moi.
  • "6". Me décrit parfaitement.

Informations complémentaires

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