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Questionnaire des inquiétudes de Penn State, version enfants et adolescents

Adolescents Anxiété généralisée Enfants

Type d'évaluation : Auto-Evaluation

Nombre d'items : 14

Temps de passation : 15 minutes

Auteur(s) : Chorpita et al., 1997

Traduction / adaptation en français : Patrick Gosselin, Mélanie Tremblay, Robert Ladouceur, Michel Dugas. Université de Laval, 1999.

Objectif du test

Evalue l'inquiétude (fréquence et intensité). Utile notamment pour diagnostiquer la présence d'un trouble anxieux généralisé.

Cotation et interprétation

Les items sont cotés de 1 : "Pas du tout" à 5 : "Extrêmement". Les items 2, 7 et 9 sont inversés. Le score s'obtient par l'addition des items.

Informations complémentaires

L'avis des psychonautes

Note moyenne des psychonautes (1 commentaire) : 5/5


Note : 5/5
le
Florianne DIEBOLD

Bonjour,
Dans le cadre de mon stage de Master 2-Psychologie enfant et adolescent, je souhaiterais si possible prendre connaissance des valeurs seuils pour pouvoir interpréter ma passation.
Je vous remercie de votre compréhension.

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