Echelle d'évaluation de la dépression chez l'enfant (CDRS-R)

Exemples d'items

"Fatigue excessive / symptômes somatiques généraux. Ne pas confondre avec la fatigue occasionnelle liée à un manque de sommeil.
0 = incotable.
1 = Ne se plaint pas de se sentir fatigué au cours de la journée.
2
3 = Se plaint parfois d'une légère fatigue dans la journée.
4
5 = Se plaint souvent d'être fatigué dans la journée. Fait volontiers la sieste après l'école, malgré un sommeil suffisant pendant la nuit.
6
7 = Se plaint de se sentir fatigué la plupart du temps. Manque d'énergie pour se livrer à ses activités favorites."

Cotation et interprétation

14 items sont évalués en se basant sur le discours de l'enfant et 3 en se basant sur son expression non-verbale.

Chaque item est coté de 1 à 7, 0 signifiant que la cotation n'a pas été possible.
1 correspondont à un comportement normal, 3 à une pathologie légère, 5 et plus à un degré plus sévère.

Seuls trois items sont cotés de 1 à 5 et concernent les troubles du sommeil, de l'alimentation et le débit verbal.
Le score de 40 semble être un bon seuil pour distinguer les enfants déprimés des enfants non déprimés.

Pour interpréter au mieux les réponses de l'enfant, il convient de prendre en considération son niveau de développement et parfois d'adapter la formulation des questions.