Bandura met en avant 3 procédures d’acquisition de connaissances liées à l’entourage de l’individu :
- l’apprentissage résultant de l’imitation d’un pair qui exécute le comportement à acquérir, on parle alors d'apprentissage vicariant.
- l'apprentissage et l’amélioration de la performance de l’individu sous l’effet de la présence d'observateurs, on parle alors de facilitation sociale.
- l’intégration d’une réponse par extrapolation à partir de situations similaires, on parle alors d’anticipation cognitive.
Il souligne l'existence et l'importance des interactions réciproques entre les facteurs cognitifs, comportementaux du sujet avec les facteurs contextuels.
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